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Video 2"Cinco Reglas para los Padres"1. Termine cualquier critica con una afirmacion positiva de lo que se espera en cuestion de comportamiento. Sencillamente puesto, "Digale a sus hijos que es lo que quiere de ellos!" El comportamiento esperado debe estipularse en terminos especificos de los cuales sus hijos puedan entender. Recuerde, no simplemente por decir algo eso quiera decir que sus hijos lo escucharon, entendieron, o pueden transladar lo que usted les dijo en accion positiva. Tambien recuerde que antes de comunicarle a sus hijos exactamente que es lo que espera de ellos…usted debe saber exactamente que es lo que usted quiere de ellos. Una vez que usted tenga en mente una idea especifica de lo que exactamente espera de sus hijos, su estrategia para obtener tal comportamiento sera obvio. Siempre tenga en mente que ayuda el incluir un poco de "propaganda de vendedor" explicando el porque un comportamiento deseado para sus hijos obtendra recompensas positivas. 2. Critique el comportamiento y no a la persona. Ocacionalmente la critica es necesaria al trabajar con el comportamiento de los ninos, pero debe permanecer solo eso… una critica del comportamiento. De hecho, la mayor parte del tiempo es posible complementar a una persona mientras el comportamiento es corregido. Esto suena facil, pero en realidad toma planeamiento y buen cuidado para llevarlo acabo. 3. No asuma que le han escuchado simplemente porque lo ha verbalizado…REPITALO! La repeticion es algo fundamental en el aprendizaje. Es raro que uno aprenda algo la primera vez que se nos expone a algo nuevo, y nuestros hijos no son la excepcion. LOS NINOS TAMBIEN SON PERSONAS. Asi que recuerde cuando quiera ensenarles algo que usted, mas que nadie, debe repetirle las cosas varias veces. ABSTENGA EL CORAJE! Tambien recuerde que si ha repetido varias veces a sus ninos lo mismo y no obtiene los resultados deseados, entonces necesita encontrar una nueva forma de comunicarselo. (Mantenga en mente que hay muchas formas de "decir" la misma cosa.) Tambien tenga en mente que si ha repetido algo tres veces y no ha producido ningun cambio en el comportamiento, tal vez sea tiempo de cambiar las palabras! Si usted ha "dicho algo cien veces", y el nino aun no lo hace…esas palabras tal vez no esten dando resultado! No se de por vencido, simplemente busque una manera nueva de decir la misma cosa. 4. No importa lo que usted diga; sino lo que ellos se digan a si mismos lo que en verdad cuenta. La Auto-motivacion es la unica forma de motivacion. No importa hasta que grado quiera usted motivar y controlar a sus hijos, la fuerza de control en sus vidas sera lo que ellos se digan a si mismos. Si yo le estuviera platicando con usted no importaria lo que yo dijiera si en su mente usted repitiera vez traz vez, "Este hombre no sabe de que lo que esta hablando." Las tecnicas que utilizamos con nuestros hijos deben siempre guiar a nuestros hijos a que repitan declaraciones y frases positivas acerca de ellos mismos. Uno de los metodos mas efectivos para alcanzar esto es de ensenar a sus hijos los valores fundamentales de clarificacion y metas establecidas. 5. Mande un mensaje de AMOR continuo y constante. Ignoramos como es que los humanos aprendemos lenguage. Pero lo que si sabemos es que los humanos aprendemos hablar el lenguaje al cual se nos expone…y esto es la clave, porque el amor tambien es un lenguaje! Si queremos que nuestros hijos hablen el lenguage del amor, entonces debemos constantemente exponerlos a ello. Hay dos razones importantes del porque debemos mandar mensajes de amor a nuestros hijos: a. El amor no es algo que simplemente se dice; es algo que demostramos. (Usted puede fingir preocupacion por sus hijos, pero no puede fingir el estar presente. Para mandar un mensaje de amor a nuestros hijos, debe presentarse. El amor no es un deporte de expectadores.) b. Cuanto menos ganas sienta usted de expresar su amor, es cuando mas necesitan de escuchar que usted los ama. Cuando se sienta al borde de dar por adopcion a sus hijos, es probablemente el punto en que el corazon de ellos esta mas abierto para recibir su mensaje de amor.
Paternidad con DignidadHoja de Asignatura - Video 2
1. Identifique un comportamiento en cada uno de sus hijos que le gustaria que ellos demostraran. Esto puede ser algo que su hijo ya hace y le gustaria que lo reemplazara con un comportamiento nuevo y mas productivo, o tal vez sea algo que le gustaria ver que su hijo adoptara. Describa el comportamiento deseado detalladamente. (Si trata de eliminar algun comportamiento en particular, tambien describalo detalladamente.)
2. Lea la lista de "Cinco Reglas Para Padres" y escoja la regla que usted sienta que le dara los mejores resultados al asistirle en desarrolar el comportamiento que selecciono en la pregunta #1. Copie esta regla de su cuaderno de trabajo.
3. Describa la estrategia especifica que usted intenta usar cada dia, hasta que la clase se reuna otra vez, y que tratará de edíficar el comportamiento escogido para su hijo al áplicar la regla que seleccionó en la pregunta #2.
4. Mantenga un record diario de sus acciónes, las acciónes de su hijo, y cualquier observación que usted tenga mientras pasa por este proceso durante la semana. Recuerde de escribír ambas: acciones positivas y negativas, reacciones y observaciones.
5. Presentese a la siguiente clase preparado para discutir lo que tomo lugar en su familia durante la semana. En este espacio tome notas de los comentarios que a usted le gustaria compartir en nuestra siguiente junta.
Por favor tenga en cuenta que el proposito de estos ejercisios son con el fin de superar al maximo el numero de ideas productivas que se almazenan en sus mentes y las mentes de sus hijos. Para fin de obtener buenos resultados, necesita structurar pensamientos efectivos en sus mentes mientras planea estrategias. Despues debemos observar los resultados por medio del comportamiento de sus hijos. Recuerde que a menos que el nino decida compartir las ideas que ellos llevan en sus mentes, la unica manera de percatarse de las ideas que han sido almacenada en sus mentes es por medio de la observacion del comportamiento; asi que ponga mucha atencion. Una gran parte de este proceso involucra no solo crear cambios positivos, sino tambien observar estrategias que no funcionaron para poder crear nuevas y mejores estrategias que SI funcionen. Asi que, al pasar por este proceso, no tema enumerar las cosas que no funcionaron! Muchas veces el mejor maestro es nuestro error. La unica vez que un error es clasificado como error, es si usted permite que sea la ultima vez que intenta. Tambien, cuando usted intente algo que no funciono, recuerde la importancia de la frase: "mantenga el coraje fuera! El coraje rara vez resulta en pensamientos productivos, y un proceso de accion efectivo.
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